Page 3 - vaeterarbeit

3
Inhalt
Vorwort . 4
Ausgangslage. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Warum mehr Väter in Kitas? . 5
Familien im Umbruch – Vaterschaft imWandel. 6
Bedeutung von Vätern für die Entwicklung von Kindern. 6
Väter sind unterschiedlich. 8
Ziele der Zusammenarbeit mit Vätern . 8
Handlungsempfehlungen. 10
Leitfragen zur Väterfreundlichkeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Rahmenbedingungen und formale Beteiligung . 11
Einbeziehung von Vätern in den Alltag. 14
Die Rolle männlicher und weiblicher Fachkräfte . 16
Öffentlichkeitsarbeit . 22
Zusammenarbeit mit Vätern als Qualitätsmerkmal. 22
Praxisbeispiele für Väterangebote. 27
Aktionen für Kinder und Väter . 27
Vater-Kind-Tage. 28
Vater-Kind-Wochenenden. 32
Angebote (nur) für Väter . 35
Weiterführende Informationen . 37
Kooperationspartner im Erzbistum Köln auf einen Blick. 37
Interessante Links . 38
Literaturempfehlungen zur Weiterarbeit. 38
Zitierte Literatur . 39
Rechtliche Grundlagen . 40